信息是关于什么的可通讯知识

㈠ 信息的概念

2.1.1信息的定义

信息与物质、能量一起，成为构成现实世界的三大要素。人们几乎每时每刻都在感知信息、接收信息、传播信息、利用信息。

由于与信息相关的分支学科比较多，因此关于信息的定义有很多种，它们分别从哲学、社会学、心理学、语言学、神经生理学、通信科学、信息科学、图书情报科学等学科角度进行了论述。信息在哲学领域，被认为是人类认识论的基础；物理学中被认为是熵的理论；数学中被认为是概率论的新发展；经济学中被认为是数据、资料、知识的统称；信息论中被认为是可以获取、变换、传递、存储、处理、识别、利用的一般对象，能为实现目标排除意外性、增加有效性；控制论中被理解为对外界进行调节的信号和工具，是人们为适应外界而同外界进行交换的内容和名称。

一般意义上的信息的定义有以下几种：

2.1.1.1维纳的定义

1948年，维纳（Norbert Wiener）在他的专着《控制论——动物和机器中的通信与控制问题》中提出：“信息既不是物质，又不是能量，信息就是信息。”该定义只是区别了信息与物质、能量之间的关系，没有明确阐述到底什么是信息，因此并不是严格意义上的定义。

2.1.1.2申农的定义

1948年，信息论的创始人、美国贝尔实验室工程师申农，在《贝尔系统电话杂志》上发表了《通信的数学理论》一文，指出“信息是用来减少随机不确定性的东西。”随机不确定性的东西，是在传播的过程中确定的，信号从信源出发，经过信道，传递到信宿。该定义考虑了信息的随机不确定性，但是未能包容信息的内容和价值，也没有解决信息是什么的问题。

2.1.1.3系统论中的定义

系统论中信息被规定为系统的组织程度的度量。首先，信息的构成要首尾相顾，前后相连，自成一体，以便系统、全面、本质地反映客观事物，信息如不实现系统化，就谈不上系统地、全面地反映客观事物；其次，信息所反映的内容要有联系性，防止孤立、静止、片面性。

2.1.1.4认识论中的定义

信息的认识论的定义，首先要求信息与反映的内容相同，构造、范畴相同，两者具有同一性特征；其次，信息尤其是系统信息的运行过程天然符合人的认识由浅及深、由低到高的发展过程。正是由于上述原理，信息便成为主观与客观、存在与意识、理论与实践之间的最广泛、最有效也最合理的桥梁、媒介。

2.1.1.5诠释学中的定义

信息是对一个字、一个文本的真正意义的揭示。诠释是解释、说明的意思。诠释目的可归纳为：确认一个字、一个文本的真正意义，用以揭示一个象征物所隐含的指示。因而诠释研究成果对象为一个字、一个文本、一个象征物。诠释学方法中最主要的规则是诠释循环，即对于部分的理解为整体的意义所引导，而对于整体的理解又有赖部分的理解以达成。

从以上信息的定义可以知道，人们对信息的认识是一个逐步深入的过程，而且这个过程仍在继续进行中。从不同的角度和不同的层次，对信息概念有许多不同的说法，但从本质上看，信息是事物的运动状态和存在方式。

综上所述，信息是客观世界各种事物特征和变化的反映，以及这些特征和变化经过人的大脑加工后的再现，是经过加工整理后对于接受者具有某种使用价值的数据、消息、情报的总称。信息按其表现形式一般可分为数据、文本、声音、图像等。

2.1.2信息的基本特征

2.1.2.1信息既来源于物质世界，又来源于精神世界

客观世界的物质是信息的重要来源，物质的运动状态和方式是被认识主体所感知或表述的信息，但信息不是物质本身，它不等于物质，信息可以离开它的源物质而相对独立地存在。正因为信息具有这个特征，像精彩的文艺节目、太空奇观等才能被记录下来，供反复观赏、研究。例如，一个物体在运动，它的运动状态和状态改变的方式可被高速摄影机拍摄下来，经过一定的处理，就可以把它重现出来，这种再现显然已不是源物质本身，而是被保留起来的信息。

人的思维过程也是信息来源之一，这些信息是通过人的思想状态、意志、方针、政策、命令、指令等形式表现出来，同客观世界所产生的信息一样，精神世界、思维领域的信息也可以具有相对独立性，可以被记录下来加以保存、复制或重现。

2.1.2.2信息具有知识的本性

信息是从记录客观事物的运动状态和形式的数据中提取出来的。通过信息可改变人们的知识状态，使人类逐步掌握客观事物的运动规律，使人们由“不知”变为“已知”，或由“知之较少”变为“知之较多”，但信息不见得就是知识。例如，学校的上课“铃声”响了，该“铃声”所传递的信息是：上课时间到了，但“铃声”所表达的信息并不具有普遍性，不能称为知识。某信息虽然能够告诉人们事物的运动状态是什么，这种状态会以什么方式改变，但它不一定具有普遍性、抽象性，因而它本身不一定就能够被称为知识。

2.1.2.3信息是具体的，并且可以被人（生物、仪器等）所感知、提取、识别，可以被传递、变换、处理、存贮、检索和利用

信息不是虚无缥缈的东西，也不是可以随意想象和“创造”的事物，它是对现实世界各种事物运动的状态和状态改变的方式的描述，具有非常具体和真实的品格。信息可以被感知，人的感觉器官就是用来感知信息的，人们听到的、看到的、闻到的、尝到的、摸到的（包括借助于某些仪器）都是对信息的一种感知，人们对感知到的信息进行加工、处理、分析、传递、存贮，再加以利用。

正是因为信息具有知识的本性并且能被传递、变换、处理、存贮、检索，信息才能被充分利用，它对于人类才具有巨大的意义。

2.1.3信息的性质

2.1.3.1普遍性和无限性

信息普遍存在于自然界和人类社会的各个领域之中，只要事物存在、有变化、有差异就会有信息。信息是事物运动的状态和方式，而宇宙中没有绝对的真空，也没有绝对静止的事物，这就是说信息在宇宙中是普遍存在的。同时，宇宙中的事物是无限多样的，在无限的时间长河中，事物的发展变化更是无限的，因此，信息也是无限的。不论是过去、现在和将来都存在着信息，客观世界不仅存在我们已经认识、掌握的信息，还大量存在着我们没有认识和掌握的信息。

2.1.3.2可传递性和共享性

信息无论在空间上还是在时间上都具有传递性。信息在空间的传递称为通信；信息在时间上的传递称为信息存储。信息的传递与物资和能源的运输不同。物资和能源在运输时，发出点发出物资或能源，其本身的数量就要减少。它们遵守质量守恒或能量守恒定律。信息传递则不同，信源发出信息后，其自身信息并不减少，而且同一信源可供给多个信宿（信息接收者）。这是信息的又一个重要特征，也被称为信息的共享性。

2.1.3.3载体的可变换性

信息是事物运动的状态和方式，而不是事物本身，因此，一方面，它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号又必须记载于某种物体上；另一方面，同一信息的载体是可以变换的。例如，某一信息可以用语言符号表述，这个语言符号既可以是汉语，也可以是英语或其他语言；而这些语言既可以载荷于声波、电磁波，也可以转换成相应的文字载荷于纸张上。脱离开这些具体的符号及其物质载体，信息及其传递是不可想象的，而信息载体以及信息本身形式的变换，构成了信息处理的主要内容。

2.1.3.4信息的永恒性

客观世界某种物种会消失，某种能源会用尽，但信息不会消失和穷尽。

除以上特性外，信息还有一些其他特征，例如：组织性，首先指有序性，可以按照一定顺序排列；其次是信息传递与使用的针对性和特定性；服务性，信息可以用于预测、调查研究、咨询建议、经济评价信息服务；可识别性，人类可以感知信息、接受信息、识别信息；可处理性，人们可以对不同形态的信息进行组织、加工、整理、分析；可度量性，信息是可以度量的，通过消除的不确定性来度量。

2.1.4信息的分类

以观察过程为依据，信息可以分为客观信息、主观信息。客观信息又分为初试信息、观察者干预后的效果信息、环境信息等信息；主观信息又分为决策信息、指令信息、控制信息、目标信息等信息。

以信息产生的先后和加工深度为依据，信息可以分为一次信息、二次信息、三次信息。

以信息传递方向为依据，信息可以分为前馈信息、反馈信息。

以信息流通方式为依据，信息可以分为公开信息、内部信息、机密信息。

以信息载体为依据，信息可以分为印刷型信息、缩微型信息、机读型信息、视听型信息。

以信息源的性质为依据，信息可以分为语音信息、图像信息、文字信息、数据信息、计算信息。

以信息的作用为依据，信息可以分为有用信息、无用信息、干扰信息。

以管理组织角度为依据，信息可以分为系统化信息、非系统化信息。

以信息反映面为依据，信息可以分为宏观信息、微观信息。

以信息时态为依据，信息可以分为历史信息、即时信息、未来信息。

以信息特征为依据，信息可以分为定性信息、定量信息。

以信息应用部门为依据，信息可以分为工业信息、农业信息、军事信息、政治信息、科技信息、经济信息、文化信息、市场信息、管理信息等。

以携带信息的信号为依据，信息可以分为连续信息、离散信息、半连续信息。

以哲学观点为依据，信息可以分为自在信息、自为信息、再生信息、物质信息和社会信息。

㈡ 计算机课中回答什么是信息

数据是对客观事物记录下来的、可以鉴别的符号，这些符号不仅指数字，而且包括字符、文字、图形等等；数据经过处理仍然是数据。处理数据是为了便于更好地解释，只有经过解释，数据才有意义，才成为信息；可以说信息是经过加工以后、并对客观世界产生影响的数据。

信息
(1nformation)
是对客观世界各种事物的特征的反映，是关于客观事实的可通讯的知识。

㈢ 什么是信息什么是数据信息和数据有什么区别

信息是指有新内容、新知识的消息，是经过加工以后、对客观世界产生影响的数据。具有事实性、时效性、不相关性、等级性。
信息与数据既有联系，又有区别，主要表现在:
信息是加工后的数据。
信息是一种经过选摘、分析、综合的数据，它使用户可以更清楚地了角正在发生什么事。所以，数据是原材料，信息是产品，信息是数据的含义，数据和信息是相对的。表现在一些数据对某些人来说是信息，而对另外一些人而言则可能只是数据。
信息是观念上的，因为信息是加工了的数据，所以采用什么模型(或公式)、多长的信息间隔时间来加工数据，以获得信息，是受人对客观事物变化规律的认识制约，由人确定的。因此，信息是揭示数据内在的含义，是观念上的。
信息指含有一定含义的数据，或者说我们人类可以直接理解的内容。
数据则常指信息的载体，把信息进行转化以便于保存和处理。
信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物，得以认识和改造世界。在一切通讯和控制系统中，信息是一种普遍联系的形式。1948年，数学家香农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”。创建一切宇宙万物的最基本万能单位是信息。
数据(data)是事实或观察的结果，是对客观事物的逻辑归纳，是用于表示客观事物的未经加工的的原始素材。
数据可以是连续的值，比如声音、图像，称为模拟数据。也可以是离散的，如符号、文字，称为数字数据。
在计算机系统中，数据以二进制信息单元0,1的形式表示。

㈣ 阐述数据信息知识的区别与联系_

数据是指某一目标定性、定量描述的原始资料，信息是向人们或机器提供关于现实世界新的事实的知识，是数据、消息中所包含的意义。 知识则是承载信息的作用。三者之间也是有一定的区别与联系的。下面就跟着我一起来看看吧。

(1)数据是对客观事物记录下来的、可以鉴别的符号，这些符号不仅指数字，而且包括字符、文字、图形等等;数据经过处理仍然是数据。处理数据是为了便于更好地解释，只有经过解释，数据才有意义，才成为信息;可以说信息是经过加工以后、并对客观世界产生影响的数据。

(2)信息 (1nformation) 是对客观世界各种事物的特征的反映，是关于客观事实的可通讯的知识。

(3)所谓知识，就是反映各种事物的信息进入人们大脑，对神经细胞产生作用后留下的痕迹。知识是由信息形成的。

(4)在管理过程中，同一数据，每个人的解释可能不同，其对决策的影响可能不同。结果，决策者利用经过处理的数据做出决策，可能取得成功，也可能失败，这里的关键在于对数据的解释是否正确，即：是否正确地运用知识对数据做出解释，以得到准确的信息。

信息与数据是不可分离的。信息由与物理介质有关的数据表达，数据中所包含的意义就是信息。信息是对数据解释、运用与解算，数据即使是经过处理以后的数据，只有经过解释才有意义，才成为信息;就本质而言，数据是客观对象的表示，而信息则是数据内涵的意义，只有数据对实体行为产生影响时才成为信息。数据是记录下来的某种可以识别的符号，具有多种多样的形式，也可以加以转换，但其中包含的信息内容不会改变。即不随载体的物理设备形式的改变而改变。信息可以离开信息系统而独立存在，也可以离开信息系统的各个组成和阶段而独立存在;而数据的格式往往与计算机系统有关，并随载荷它的物理设备的形式而改变。 数据是原始事实，而信息是数据处理的结果。不同知识、 经验 的人，对于同一数据的理解，可得到不同信息。

信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物，得以认识和改造世界。在一切通讯和控制系统中，信息是一种普遍联系的形式。1948年，数学家香农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”。创建一切宇宙万物的最基本万能单位是信息。

信息词语释义

“信息”一词在英文、法文、德文、西班牙文中均是“information”,日文中为“情报”，我国台湾称之为“资讯”，我国古代用的是“消息”。作为科学术语最早出现在哈特莱(R.V.Hartley)于1928年撰写的《信息传输》一文中。20世纪40年代，信息的奠基人香农(C.E.Shannon)给出了信息的明确定义，此后许多研究者从各自的研究领域出发，给出了不同的定义。具有代表意义的表述如下：

信息奠基人香农(Shannon)认为“信息是用来消除随机不确定性的东西”，这一定义被人们看作是经典性定义并加以引用。

控制论创始人维纳(Norbert Wiener)认为“信息是人们在适应外部世界，并使这种适应反作用于外部世界的过程中，同外部世界进行互相交换的内容和名称”，它也被作为经典性定义加以引用。

经济管理学家认为“信息是提供决策的有效数据”。

知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。知识，至今也没有一个统一而明确的界定。有一个经典的定义来自于柏拉图：一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件，它一定是被验证过的，正确的，而且是被人们相信的，这也是科学与非科学的区分标准。由此看来，知识属于 文化 ，而文化是感性与知识上的升华，这就是知识与文化之间的关系。

知识的概念

知识也是人类在实践中认识客观世界(包括人类自身)的成果，它包括事实、信息的描述或在 教育 和实践中获得的技能。知识是人类从各个途径中获得得经过提升 总结 与凝练的系统的认识。在哲学中，关于知识的研究叫做认识论，知识的获取涉及到许多复杂的过程：感觉、交流、推理。知识也可以看成构成人类智慧的最根本的因素，知识具有一致性，公允性，判断真伪要以逻辑，而非立场。

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㈤ 什么是信息说明它与数据,消息,知识,情报之不同

消息：指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。
知识：把识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识。 知识：经验的固化 ①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。 ②有关学术文化的：知识界|知识分子。 ③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。 知识就是概念之间的连结。它是概念的内容的一个方面。概念的内容的另一个方面，就是与直观之间的连结。我们构造概念的目的归根结底是为了把握直观。因此，概念与概念之间必需彼此连结形成知识。有了知识才有力量，才能去把握直观]。

㈥ 信息和知识的区别和联系有哪些

1、信息和知识的区别：信息 是对客观世界各种事物的特征的反映，是关于客观事实的可通讯的知识。知识就是反映各种事物的信息进入人们大脑，对神经细胞产生作用后留下的痕迹。知识是由信息形成的。

2、信息和知识的联系：在管理过程中，同一数据，每个人的解释可能不同，其对决策的影响可能不同。结果，决策者利用经过处理的数据做出决策，可能取得成功，也可能失败，这里的关键在于对数据的解释是否正确，即：是否正确地运用知识对数据做出解释，以得到准确的信息。

技术发展分析

从传统的电话，电报，收音机，电视到如今的移动式电话（手机），传真，卫星通信，这些新的、人人可用的现代通信方式使数据和信息的传递效率得到很大的提高。

从而使过去必须由专业的电信部门来完成的工作转由行政、业务部门办公室的工作人员直接方便地来完成。通信技术成为办公自动化的支撑技术。

㈦ 知识与信息的区别在那里

1、定义不同

（1）信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物，得以认识和改造世界。

（2）知识也是人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果，它包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能。

2、特性不同;

（1）信息具有的特性: 依附性、再生性(扩充性)、可传递性 、可贮存性、可缩性、有效性和无效性、可共享性、可预测性、可处理性、信息作为一种特殊的资源，具有相应的使用价值，他能够满足人们某些方面的需要。但信息的价值大小是相对的，它取决于接收信息着的需求及对信息的理解，认识和利用的能力。

（2）隐性特征、行动导向特征、动态特征、主观特征、可复制/转移、延展生长特征、资本特征、倍增特征、熟练特征、情境特征 心智接受特征、结果导向特征、权力特征、生命特征。

3、真实性不同

（1）知识必须满足三个条件，它一定是被验证过的，正确的，而且是被人们相信的，这也是科学与非科学的区分标准。由此看来，知识属于文化，而文化是感性与知识上的升华，这就是知识与文化之间的关系。

（2）信息是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映，是客观事物之间相互联系和相互作用的表征，表现的是客观事物运动状态和变化的实质内容。

(7)信息是关于什么的可通讯知识扩展阅读

知识的演化过程：

1、知识的五种演进层次，可以双向演进。从噪音中分拣出来数据，转化为信息，升级为知识，升华为智慧。

2、这样一个过程，是信息的管理和分类过程，让信息从庞大无序到分类有序，各取所需。这就是一个知识管理的过程，也是一个让信息价值升华的过程。

3、反过来，随着信息生产手段的极大丰富，当信息达到一定量的时候，我们发现噪音出现了，信息生产的过程其实也是一个不断衰退的过程。

4、从智慧－传播为知识，从知识普及为信息，从信息变为记录的数据，到数据这里已经失去了应用价值，只有记录价值了，从数据衰退到噪音，就已经是纯粹无效的东西了。

㈧ 数据，信息和知识的区别与联系

联系：数据和信息之间是相互联系的。数据是反映客观事物属性的记录，是信息的具体表现形式。数据经过加工处理之后，就成为信息；而信息需要经过数字化转变成数据才能存储和传输。

知识也是人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果，它包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能。知识是人类从各个途径中获得的经过提升总结与凝练的系统的认识。

区别：

一、概念不同

1、数据是信息的表现形式和载体，可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等。

2、信息是数据的内涵，信息是加载于数据之上，对数据作具有含义的解释。

3、知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。

二、特点不同

1、信息

1）消息x发生的概率P(x)越大，信息量越小；反之，发生的概率越小，信息量就越大。可见，信息量（我们用I来表示）和消息发生的概率是相反的关系。

2）当概率为1时，百分百发生的事，地球人都知道，所以信息量为0。

2、数据

数据可以是连续的值，比如声音、图像，称为模拟数据。也可以是离散的，如符号、文字，称为数字数据。

3、知识

1）隐性特征

说明：知识具备较强的隐蔽性，需要进行归纳、总结、提炼。

2）行动导向特征

说明：知识能够直接推动人的决策和行为，加速行动过程。

三、分类不同

1、数据

按性质分为

①定位的，如各种坐标数据。

②定性的，如表示事物属性的数据（居民地、河流、道路等）。

③定量的，反映事物数量特征的数据，如长度、面积、体积等几何量或重量、速度等物理量。

④定时的，反映事物时间特性的数据，如年、月、日、时、分、秒等。

2、信息

①信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。

②信息是可以加工和处理的。信息也可以从一种形态转换成另一种形态。

③信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留和传播。

④信息是可以传递和共享的。信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。

⑤信息具有时效性。

3、知识

①知道是什么的知识( Know - what) ，主要是叙述事实方面的知识。

②知道为什么的知识(Know - why) ，主要是自然原理和规律方面的知识。

③知道怎么做的知识(Know - how) ，主要是指对某些事物的技能和能力。

④知道是谁的知识(Know - who) ，涉及谁知道和谁知道如何做某些事的知识。

㈨ 信息、数据两概念的含义是什么

信息的概念:信息是关于客观知识的可通讯的知识!首先,信息是客观世界各种事物变化和特征的反映,客观世界中任何事物都在不停顿地运动和变化,呈现出不同的状态和特征.信息的范围极广,气温变化属于自然信息,遗传密码属于...