儿童基本信息有哪些

① 电视儿童的基本信息

Television child ；Children's TV
这一用词，经常见诸国外的媒体报刊中，随着孩子长时间看电视累积的问题和相应病症的逐步显现，渐渐被大家所熟知。 长时间把孩子交给电视，对孩子健康造成的不良影响并不为众人所知。有的孩子可能出现头痛、眼痛、眩晕、视力下降等问题，或是因缺少活动而造成体质下降。但是，电视对孩子性格、语言、沟通能力的影响却往往被家长们忽略了。其中最明显的是它可能使孩子失去主动思维，在认知的学习中孩子们可能变得被动、不再爱动脑筋，更不利于孩子将来抽象思维的发展。电视体察不到孩子的变化，不能看到孩子的情绪，也没有眼神和肢体语言的交流。而家长陪伴孩子时，共同做的其他事情，都能给亲子双方一个相互观察和发现变化，共同感受情绪的机会。童年期，孩子重要的是要学会与人的交往，包括与成人和同伴的交流。电视剥夺了孩子这样的机会，不利于他们处理日后与家长和同伴的矛盾。长期被父母冷落，在电视陪伴下长大的孩子，容易孤僻和拒绝父母，极易产生电视自闭症。
据美国媒体报道，科学家找到了导致“电视儿童”语言发展迟钝的潜在原因。调查表明，长期暴露于电视环境中的婴幼儿，将减少从家长那里听到或自己学说的词汇量。电视每开1个小时，孩子从大人那里听到的词汇量将减少500～1000个。2岁前的婴儿若看太多电视，不仅导致语言表达迟缓，还影响大脑发育。 我们如何利用电视的有利地方，同时又能以更好的方式教育孩子、让孩子适当远离电视呢？
电视的作用具有两重性，电视不是压根儿不能碰，而是要有一个规矩和原则。看电视的时间长短以及内容要大人来制订并且不能破坏。一般而言，2岁以下的孩子不适宜看电视，包括动画片。美国儿科学会建议，哺乳和进餐期间应关掉电视，不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机等。做父母的应该加强与婴儿的直接交流。三岁开始，因为上了幼儿园，会有其他小朋友谈论卡通动画形象等，孩子不知道就有可能被其他孩子孤立。那么，适度允许孩子看电视就是要在规定的时间内，看大人为他们选择的节目。我们可以这样做：比如在自己动手收拾完玩具后，打开电视，从8点看到8点15分，在8点10分的时候开始第一次提醒他，“再过5分钟妈妈叫你的时候，你就该关掉电视了”，是让孩子自己关。这样的时间限定和提前的提醒，一般是孩子能够接受的，当然，这个时间长度，可根据孩子的年龄大小选择。不能过长，可以根据我们熟悉的节目，比如中央电视台少儿节目智慧树开始结束的时间进行设定。到结束时，就必须关了，大人不能再换台。孩子自己做到这点的时候，一定要给予表扬和赞赏。 看电视对于正处在迅速发展时期的幼儿和学龄儿童是不利的。如果孩子仅对电视感兴趣而对周围其他事情漠不关心，就会思上“电视孤独症”的疾病。这种病极易出现在3—7岁的儿童身上。要使孩子放弃对电视的迷恋，预防和治疗“电视孤独症”，家长应注意以下几个方面。
1。培养孩子广泛而有益的兴趣，使他们通过丰富的活动获得乐趣。例如，教孩子剪纸、下棋，同孩子一起旅游等，以增强其对大自然的热爱和对各种娱乐活动的喜好。
2。要鼓动孩子同其他小朋友一起玩耍，使他在与小朋友的共同活动中获得独立性、进取性、同情心等好的品质。
3。不要让孩子单独看电视，尤其不能把看电视当作哄孩子的手段。而且家长应尽量陪着看，有选择地看，像七巧板，儿童歌舞等一些健康的儿童节目。并给孩子提出一些问题，以启发他们积极的思维活动，要让孩子把看电视当作一种获得知识的好办法。

② 什么叫幼儿健康基本情况信息库（具体包括哪些内容）

包括幼儿的身高、体重、血型、牙齿及幼儿进食情况等，以及每次体检的记录、接种疫苗等相关情况。

③ 观察幼儿行为可使用的工具

一、观察法的分类
1.日记描述法：又称儿童传记法，是针对观察对象进行长期的跟踪观察，以日记形式记录观察对象行为表现的方法。日记描述法是幼儿研究的传统方法，是在日常生活中边观察边记录，能系统地获取幼儿身心发展的连续变化，能提供长期、较详细的第一手资料。
2.轶事纪录法：轶事纪录法是教师常用的一种方法，它记录的内容既可以是典型的行为表现，也可以是异常的行为表现；可能是表现儿童个性的事件，也可能是反映儿童身心发展的某一方面的行为事件。他运用简单、方便、灵活，它可以帮助教师了解幼儿的个性特征，了解幼儿的成长和发展，探讨影响幼儿发展的各种因素，有助于针对性地进行教育干预。但轶事纪录法也有主观性偏强的特点。
3.实况详录法：实况详录法指详细、完整地记录观察对象在自然状态下所发生的行为，并对收集的原始资料进行分类并加以分析的方法。
4.取样观察法：按照事先确定的标准，在研究总体中抽取部分对象作为样本，并以样本的结果推论总体状况的方法。这样既可以节省资源，又可以使观察具体有客观性。
二、观察法的实施
1.观察前的准备：实施观察前的准备工作，包括确定观察问题、制定观察计划、选择恰当的观察方法，选择观察记录的共育与方法，进行理论准备。
2.预备观察：正式观察前要进行预备观察，一方面是对观察者的自我培训；另一方面可以减少一些干扰因素。
3.正式观察：根据预先设定的观察计划、选择的观察方法和记录方法进行观察。在实施正式观察的过程中要避免集中干扰现象。
4.观察反思：反思自己的推论、疑惑或猜测，记录自己的情绪、记录客观事实。
三、观察法的优缺点
1.优点
1）观察法获得的资料比较客观、可靠。
2）观察法不需要幼儿做出超越自身的行为，尊重幼儿身心发展特点。
3）观察法可以考察幼儿身心发展的各个方面。
2.缺点
1）不能做到绝对客观，难免带有一些主观性。
2）需要投入大量的时间与精力，不适合大样本调查。
3）无法探究事物内部联系、内部核心等内在问题。
4）观察过程中的无关变量容易影响观察结果。
四、幼儿行为观察表
行为观察表是教师进行幼儿观察的必备工具，那么一张行为观察表上应该具有哪些信息，我们又应该如何使用行为观察表呢？
1.固定信息
1）教师信息：这是观察表中容易被忽略的部分，教师的教龄影响着对幼儿发展的熟悉程度、教学经验，进一步影响了观察的客观性。
2）幼儿信息：包括姓名、年龄、性别等幼儿基本信息。其中，幼儿的姓名不要用真名而要用代号；幼儿的年龄不要笼统地用年级概括，而是应该精确地描述年龄，最好精确到月龄，因为幼儿发展很快，年龄相差几个月发展水平就可能天差地别。
3）观察领域：观察领域决定了观察的内容，从学术角度来看，国际学界更为认可的幼儿发展领域的分类方法为认知领域、身体与动作领域、语言发展、社会性情绪。
2.变动信息
变动信息会因为观察场景和观察目的的改变而改变，也可以结合幼儿园园本课程特色或研究者研究目的进行改动。
当然，观察表只是工具，重要的还是研究者的思考过程。幼师作为研究者，在观察幼儿行为的过程中要时刻谨记观察目标、要把尊重幼儿放在第一位、要注意避免观察过程中可能发生的各种问题，要不断学习并提高自身作为观察者的观察能力......
总之，观察法没有许多老师想象的那么复杂，但也不是一件可以敷衍了事的工作。认真思考观察目的、做好观察准备、选择正确的方法和工具、认真进行记录，你也能成为优秀的观察者！

④ 网络订火车票里儿童票都要填写哪些基本信息

姓名： * 必填性别： 男 女 * 必填 出生日期： 国家或地区： 证件类型： 二代身份证 一代身份证 港澳通行证 台湾通行证 护照 * 必填证件号码： * 必填旅客类型
必填项都需要填写，如儿童未办理身份证的，证件号码项就填同行大人的即可。一位成人可以带一名儿童。

⑤ 学前教育幼儿基本信息表有什么用

《幼儿基本信息表》 【姓名】：是指在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。 【班级名称】：是指幼儿就读班级的名称。可通过下拉框选择 【性别】：是指幼儿的性别，分为“1-男；2-女”。 【出生日期】：是指出生证签署的并在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日。年填4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“-”分开。如：“2011-10-08”。 【民族】：幼儿的民族，用两位数字代码，如：01 -汉族，02 -蒙古族，参见附录《中国各民族代码》。 【国籍】：是指幼儿所属的国籍，用三位字母代码，如CHN -中国，USA-美国，参见附录《世界各国和地区名称代码》。 【港澳台侨】：指港澳台同胞(居住在我国香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省的中国同胞)以及华侨(定居在国外的中国公民)。 【出生地】：是指幼儿出生所在的省名称。 【监护人姓名】：指对无民事行为能力和限制民事行为能力的人（如未成年人或精神病人）的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人。监护人必须具有完全行为能力，并依法律规定产生。 【户口性质】：是指公安户籍部门确认的幼儿户口的类别，分为“1-农户；2-非农户”。 【户口所在地】：是指公安户籍部门确认的幼儿户口所在的省名称。 【现地址】：是指幼儿现在居住的地址。 【入园日期】：是指幼儿进入本学前教育机构的日期，年填4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“-”分开。如：“2011-10-08”。 【是否独生子女】：是指幼儿属于独生子女范畴。 【是否留守儿童】：是指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女。

⑥ 幼儿基本信息表里的家庭情况怎么写

基本信息，家庭情况一般情况下就是介绍一下自己的家庭情况，比如说自己家庭全部存在哪些问题，或者是哪些经济困难啊或者是家庭有没有一些比较重大的事情。如果自己把握不了，是可以直接咨询一下老师的。

⑦ 介绍自己孩子基本情况怎样写

不好意思,我应该先简单介绍一下豆豆的情况:
豆豆是小名,我们在家叫,好朋友也这么叫.巍巍是在托儿所的小名,因为日本人发不出豆豆的音来.托儿所是东京大学的托儿所,每天早上八点半左右我用小车推着他去学校,然后他在托儿所玩,我到实验室做实验,大约十一点半左右我去给他喂次奶,三点左右再去喂一次,然后是六点左右我去接他,我们一起回家.从家到学校推着小车大约需要四十分钟.

⑧ 幼儿园幼儿基本情况怎么填写

幼儿园幼儿基本情况怎么填写，当然是填写他的基本信息，还有他每天的活动量，每天他都做了哪些运动，每天都有哪些活动需要她参加，由哪些收获，这些都需要准确地填写。

⑨ 红花儿童登记表怎么填

填写基本信息。
填写儿童基本信息与家庭成员基本信息。填写儿童姓名、性别、籍贯、名族等信息以及何时受过何种奖励表彰和其主要事迹，填写儿童的特长和技能。填写家庭成员的姓名、称谓、工作单位、职务、联系电话等信息。
红花儿童是学校为了表扬小学或者幼儿园优秀的小朋友们设立的称号，会依旧学校的规定，颁发专门的奖状与奖品。

⑩ 孩子上小学领导说提供一下孩子基本信息，应该提供哪些

基本信息一般包括:姓名——性别——出生日期——家庭住址——父母姓名——父母单位——父母联系电话。