賣技術的博士有哪些

⑴ 我想考教育專業博士，是教育技術學的。請問比較好的博士點有哪些

清華的是最近才下來的，非常偏向計算機，導師也不是教育技術圈子裡的，因此在領域內不算好；不過畢竟是清華的牌子，如果你碩士是清華的，如果你計算機比較強可以試試。如果只是想考名牌，北大的倒是有點兒特點，汪瓊挺活躍的。
沒有論壇什麼的，清華主辦了個刊物『現代教育技術』你可以格外關注一下。
既然要考博士了，比較好的博士點當然應該知道了，就是這幾個吧：北師大、華南算第一流吧；華東、西北算第二流；華中、東北、南京；然後是地方的師范大學河南大學、首都師大、天津師大等等了。 不過教育技術的博士恐怕不好考，你要是沒有個好的背景會很難。

⑵ 山東科技大學有博士點嗎

有3個一級博士點
0816 測繪科學與技術
0818 地質資源與地質工程
0819 礦業工程
24個二級博士點。
080202 機械電子工程
080203 機械設計及理論
081101 控制理論與控制工程
081202 計算機軟體與理論
081401 岩土工程
081601 大地測量學與測量工程
081602 攝影測量與遙感
081603 地圖制圖學與地理信息工程
081620 測繪儀器與系統
081621 城鄉地籍與國土信息
081622 數字礦山與資源勘探
081601 大地測量學與測量工程
081602 攝影測量與遙感
081603 地圖制圖學與地理信息工程
081620 測繪儀器與系統
081621 城鄉地籍與國土信息
081622 數字礦山與資源勘探
081801 礦產普查與勘探
081802 地球探測與信息技術
081803 地質工程
081901 采礦工程
081902 礦物加工工程
081903 安全技術及工程
081920 資源經濟與管理
081921 礦山環境工程
081922 礦山建築工程
081923 礦山評價技術及工程
081924 礦業裝備與控制工程
081925 礦業信息工程

⑶ 教育技術博士點現在全國都有哪些學校有

16個，如下：

北京師范大學
東北師范大學
西北師范大學
新疆師范大學
天津師范大學
首都師范大學
北京理工大學（教育技術方向）
西南大學
山東師范大學
河南大學
華中師范大學
華東師范大學
華南師范大學
南京師范大學
浙江大學
浙江師范大學

⑷ 江南大學博士點具體是哪些啊

一級學科博士學位授權點：輕工技術與工程、食品科學與工程、控制科學與工程、紡織科學與工程、化學工程與技術、環境科學與工程、設計學

二級學科博士學位授權點：製糖工程、發酵工程、材料化學、制漿造紙工程、輕工機械與包裝工程、制葯工程與技術、輕工信息技術、物聯網技術與工程、設計教育、食源性慢性疾病學

截至2018年11月，在教育部組織的第四輪全國一級學科評估中，學校「輕工技術與工程」、「食品科學與工程」位列A+檔，「設計學」位列A-檔；

在ESI全球影響評價排行榜上，學校農業科學、工程學、化學、生物學與生物化學、材料科學、臨床醫學等6個學科進入全球前1%，其中農業科學躋身前0.5‰，學校位居ESI綜合排行中國大陸第54名。

截至2019年11月，學校有教職員工3343人，其中專任教師2056人（含研究生導師1290人），專任教師高級職稱人員比例66.7%，博士學位人員比例65.5%，具有一年以上海外研修經歷人員比例39.6%。

學校擁有中國工程院院士3人，中組部「千人計劃」入選者15人、「萬人計劃」入選者19人，教育部「長江學者獎勵計劃」教授19人，「國家傑出青年科學基金」與「國家優秀青年科學基金」獲得者18人，「973項目」首席科學家1人，「新世紀百千萬人才工程」國家級人選7人；部省級創新團隊42個。

⑸ 我國量子物理博士有哪些

我國量子物理博士有：陸朝陽、馬健等。

1、陸朝陽

現為中國科學技術大學教授和博士生導師。自學生時代起，陸朝陽便一直致力於量子方面的研究，並陸續取得了一系列重要進展，也為自己贏得了諸多榮譽。

陸朝陽於2000年考入中國科學技術大學，本科畢業後，他被保送至合肥微尺度物質科學國家實驗室，師從潘建偉院士從事光量子信息方面的研究工作，自此開啟了他的量子研究生涯。

量子物理學的發展史

量子物理學的起點是對黑體輻射和光電效應的解釋。黑體輻射如果用經典物理學來解釋，就會產生紫外災難的悖論。於是普朗克最早提出了量子理論。而光電效應，用傳統的光波動說無法解釋，於是愛因斯坦最早提出了光是光子流，具有波粒二象性，並因此獲1921年諾貝爾物理學獎。

波爾根據盧瑟福的原子結構模型，最早提出氫原子的量子化軌道理論，用以解釋氫原子的光譜，獲得了成功。但這一理論在解釋多電子原子的光譜時遇到了困難。

⑹ 數字媒體技術專業有碩士博士嗎

數字媒體技術專業有碩士和博士的。
數字媒體技術專業旨在培養兼具技術素質和藝術素質的現代藝術設計人才，與數字媒體藝術專業相比，本專業略注重技術素質的培養，可適應新媒體藝術創作、網路多媒體製作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產業的演示動畫片製作工作。