信息是關於什麼的可通訊知識

㈠ 信息的概念

2.1.1信息的定義

信息與物質、能量一起，成為構成現實世界的三大要素。人們幾乎每時每刻都在感知信息、接收信息、傳播信息、利用信息。

由於與信息相關的分支學科比較多，因此關於信息的定義有很多種，它們分別從哲學、社會學、心理學、語言學、神經生理學、通信科學、信息科學、圖書情報科學等學科角度進行了論述。信息在哲學領域，被認為是人類認識論的基礎；物理學中被認為是熵的理論；數學中被認為是概率論的新發展；經濟學中被認為是數據、資料、知識的統稱；資訊理論中被認為是可以獲取、變換、傳遞、存儲、處理、識別、利用的一般對象，能為實現目標排除意外性、增加有效性；控制論中被理解為對外界進行調節的信號和工具，是人們為適應外界而同外界進行交換的內容和名稱。

一般意義上的信息的定義有以下幾種：

2.1.1.1維納的定義

1948年，維納（Norbert Wiener）在他的專著《控制論——動物和機器中的通信與控制問題》中提出：「信息既不是物質，又不是能量，信息就是信息。」該定義只是區別了信息與物質、能量之間的關系，沒有明確闡述到底什麼是信息，因此並不是嚴格意義上的定義。

2.1.1.2申農的定義

1948年，資訊理論的創始人、美國貝爾實驗室工程師申農，在《貝爾系統電話雜志》上發表了《通信的數學理論》一文，指出「信息是用來減少隨機不確定性的東西。」隨機不確定性的東西，是在傳播的過程中確定的，信號從信源出發，經過信道，傳遞到信宿。該定義考慮了信息的隨機不確定性，但是未能包容信息的內容和價值，也沒有解決信息是什麼的問題。

2.1.1.3系統論中的定義

系統論中信息被規定為系統的組織程度的度量。首先，信息的構成要首尾相顧，前後相連，自成一體，以便系統、全面、本質地反映客觀事物，信息如不實現系統化，就談不上系統地、全面地反映客觀事物；其次，信息所反映的內容要有聯系性，防止孤立、靜止、片面性。

2.1.1.4認識論中的定義

信息的認識論的定義，首先要求信息與反映的內容相同，構造、范疇相同，兩者具有同一性特徵；其次，信息尤其是系統信息的運行過程天然符合人的認識由淺及深、由低到高的發展過程。正是由於上述原理，信息便成為主觀與客觀、存在與意識、理論與實踐之間的最廣泛、最有效也最合理的橋梁、媒介。

2.1.1.5詮釋學中的定義

信息是對一個字、一個文本的真正意義的揭示。詮釋是解釋、說明的意思。詮釋目的可歸納為：確認一個字、一個文本的真正意義，用以揭示一個象徵物所隱含的指示。因而詮釋研究成果對象為一個字、一個文本、一個象徵物。詮釋學方法中最主要的規則是詮釋循環，即對於部分的理解為整體的意義所引導，而對於整體的理解又有賴部分的理解以達成。

從以上信息的定義可以知道，人們對信息的認識是一個逐步深入的過程，而且這個過程仍在繼續進行中。從不同的角度和不同的層次，對信息概念有許多不同的說法，但從本質上看，信息是事物的運動狀態和存在方式。

綜上所述，信息是客觀世界各種事物特徵和變化的反映，以及這些特徵和變化經過人的大腦加工後的再現，是經過加工整理後對於接受者具有某種使用價值的數據、消息、情報的總稱。信息按其表現形式一般可分為數據、文本、聲音、圖像等。

2.1.2信息的基本特徵

2.1.2.1信息既來源於物質世界，又來源於精神世界

客觀世界的物質是信息的重要來源，物質的運動狀態和方式是被認識主體所感知或表述的信息，但信息不是物質本身，它不等於物質，信息可以離開它的源物質而相對獨立地存在。正因為信息具有這個特徵，像精彩的文藝節目、太空奇觀等才能被記錄下來，供反復觀賞、研究。例如，一個物體在運動，它的運動狀態和狀態改變的方式可被高速攝影機拍攝下來，經過一定的處理，就可以把它重現出來，這種再現顯然已不是源物質本身，而是被保留起來的信息。

人的思維過程也是信息來源之一，這些信息是通過人的思想狀態、意志、方針、政策、命令、指令等形式表現出來，同客觀世界所產生的信息一樣，精神世界、思維領域的信息也可以具有相對獨立性，可以被記錄下來加以保存、復制或重現。

2.1.2.2信息具有知識的本性

信息是從記錄客觀事物的運動狀態和形式的數據中提取出來的。通過信息可改變人們的知識狀態，使人類逐步掌握客觀事物的運動規律，使人們由「不知」變為「已知」，或由「知之較少」變為「知之較多」，但信息不見得就是知識。例如，學校的上課「鈴聲」響了，該「鈴聲」所傳遞的信息是：上課時間到了，但「鈴聲」所表達的信息並不具有普遍性，不能稱為知識。某信息雖然能夠告訴人們事物的運動狀態是什麼，這種狀態會以什麼方式改變，但它不一定具有普遍性、抽象性，因而它本身不一定就能夠被稱為知識。

2.1.2.3信息是具體的，並且可以被人（生物、儀器等）所感知、提取、識別，可以被傳遞、變換、處理、存貯、檢索和利用

信息不是虛無縹緲的東西，也不是可以隨意想像和「創造」的事物，它是對現實世界各種事物運動的狀態和狀態改變的方式的描述，具有非常具體和真實的品格。信息可以被感知，人的感覺器官就是用來感知信息的，人們聽到的、看到的、聞到的、嘗到的、摸到的（包括藉助於某些儀器）都是對信息的一種感知，人們對感知到的信息進行加工、處理、分析、傳遞、存貯，再加以利用。

正是因為信息具有知識的本性並且能被傳遞、變換、處理、存貯、檢索，信息才能被充分利用，它對於人類才具有巨大的意義。

2.1.3信息的性質

2.1.3.1普遍性和無限性

信息普遍存在於自然界和人類社會的各個領域之中，只要事物存在、有變化、有差異就會有信息。信息是事物運動的狀態和方式，而宇宙中沒有絕對的真空，也沒有絕對靜止的事物，這就是說信息在宇宙中是普遍存在的。同時，宇宙中的事物是無限多樣的，在無限的時間長河中，事物的發展變化更是無限的，因此，信息也是無限的。不論是過去、現在和將來都存在著信息，客觀世界不僅存在我們已經認識、掌握的信息，還大量存在著我們沒有認識和掌握的信息。

2.1.3.2可傳遞性和共享性

信息無論在空間上還是在時間上都具有傳遞性。信息在空間的傳遞稱為通信；信息在時間上的傳遞稱為信息存儲。信息的傳遞與物資和能源的運輸不同。物資和能源在運輸時，發出點發出物資或能源，其本身的數量就要減少。它們遵守質量守恆或能量守恆定律。信息傳遞則不同，信源發出信息後，其自身信息並不減少，而且同一信源可供給多個信宿（信息接收者）。這是信息的又一個重要特徵，也被稱為信息的共享性。

2.1.3.3載體的可變換性

信息是事物運動的狀態和方式，而不是事物本身，因此，一方面，它必須藉助某種符號才能表現出來，而這些符號又必須記載於某種物體上；另一方面，同一信息的載體是可以變換的。例如，某一信息可以用語言符號表述，這個語言符號既可以是漢語，也可以是英語或其他語言；而這些語言既可以載荷於聲波、電磁波，也可以轉換成相應的文字載荷於紙張上。脫離開這些具體的符號及其物質載體，信息及其傳遞是不可想像的，而信息載體以及信息本身形式的變換，構成了信息處理的主要內容。

2.1.3.4信息的永恆性

客觀世界某種物種會消失，某種能源會用盡，但信息不會消失和窮盡。

除以上特性外，信息還有一些其他特徵，例如：組織性，首先指有序性，可以按照一定順序排列；其次是信息傳遞與使用的針對性和特定性；服務性，信息可以用於預測、調查研究、咨詢建議、經濟評價信息服務；可識別性，人類可以感知信息、接受信息、識別信息；可處理性，人們可以對不同形態的信息進行組織、加工、整理、分析；可度量性，信息是可以度量的，通過消除的不確定性來度量。

2.1.4信息的分類

以觀察過程為依據，信息可以分為客觀信息、主觀信息。客觀信息又分為初試信息、觀察者干預後的效果信息、環境信息等信息；主觀信息又分為決策信息、指令信息、控制信息、目標信息等信息。

以信息產生的先後和加工深度為依據，信息可以分為一次信息、二次信息、三次信息。

以信息傳遞方向為依據，信息可以分為前饋信息、反饋信息。

以信息流通方式為依據，信息可以分為公開信息、內部信息、機密信息。

以信息載體為依據，信息可以分為印刷型信息、縮微型信息、機讀型信息、視聽型信息。

以信息源的性質為依據，信息可以分為語音信息、圖像信息、文字信息、數據信息、計算信息。

以信息的作用為依據，信息可以分為有用信息、無用信息、干擾信息。

以管理組織角度為依據，信息可以分為系統化信息、非系統化信息。

以信息反映面為依據，信息可以分為宏觀信息、微觀信息。

以信息時態為依據，信息可以分為歷史信息、即時信息、未來信息。

以信息特徵為依據，信息可以分為定性信息、定量信息。

以信息應用部門為依據，信息可以分為工業信息、農業信息、軍事信息、政治信息、科技信息、經濟信息、文化信息、市場信息、管理信息等。

以攜帶信息的信號為依據，信息可以分為連續信息、離散信息、半連續信息。

以哲學觀點為依據，信息可以分為自在信息、自為信息、再生信息、物質信息和社會信息。

㈡ 計算機課中回答什麼是信息

數據是對客觀事物記錄下來的、可以鑒別的符號，這些符號不僅指數字，而且包括字元、文字、圖形等等；數據經過處理仍然是數據。處理數據是為了便於更好地解釋，只有經過解釋，數據才有意義，才成為信息；可以說信息是經過加工以後、並對客觀世界產生影響的數據。

信息
(1nformation)
是對客觀世界各種事物的特徵的反映，是關於客觀事實的可通訊的知識。

㈢ 什麼是信息什麼是數據信息和數據有什麼區別

信息是指有新內容、新知識的消息，是經過加工以後、對客觀世界產生影響的數據。具有事實性、時效性、不相關性、等級性。
信息與數據既有聯系，又有區別，主要表現在:
信息是加工後的數據。
信息是一種經過選摘、分析、綜合的數據，它使用戶可以更清楚地了角正在發生什麼事。所以，數據是原材料，信息是產品，信息是數據的含義，數據和信息是相對的。表現在一些數據對某些人來說是信息，而對另外一些人而言則可能只是數據。
信息是觀念上的，因為信息是加工了的數據，所以採用什麼模型(或公式)、多長的信息間隔時間來加工數據，以獲得信息，是受人對客觀事物變化規律的認識制約，由人確定的。因此，信息是揭示數據內在的含義，是觀念上的。
信息指含有一定含義的數據，或者說我們人類可以直接理解的內容。
數據則常指信息的載體，把信息進行轉化以便於保存和處理。
信息，指音訊、消息、通訊系統傳輸和處理的對象，泛指人類社會傳播的一切內容。人通過獲得、識別自然界和社會的不同信息來區別不同事物，得以認識和改造世界。在一切通訊和控制系統中，信息是一種普遍聯系的形式。1948年，數學家香農在題為「通訊的數學理論」的論文中指出：「信息是用來消除隨機不定性的東西」。創建一切宇宙萬物的最基本萬能單位是信息。
數據(data)是事實或觀察的結果，是對客觀事物的邏輯歸納，是用於表示客觀事物的未經加工的的原始素材。
數據可以是連續的值，比如聲音、圖像，稱為模擬數據。也可以是離散的，如符號、文字，稱為數字數據。
在計算機系統中，數據以二進制信息單元0,1的形式表示。

㈣ 闡述數據信息知識的區別與聯系_

數據是指某一目標定性、定量描述的原始資料，信息是向人們或機器提供關於現實世界新的事實的知識，是數據、消息中所包含的意義。 知識則是承載信息的作用。三者之間也是有一定的區別與聯系的。下面就跟著我一起來看看吧。

(1)數據是對客觀事物記錄下來的、可以鑒別的符號，這些符號不僅指數字，而且包括字元、文字、圖形等等;數據經過處理仍然是數據。處理數據是為了便於更好地解釋，只有經過解釋，數據才有意義，才成為信息;可以說信息是經過加工以後、並對客觀世界產生影響的數據。

(2)信息 (1nformation) 是對客觀世界各種事物的特徵的反映，是關於客觀事實的可通訊的知識。

(3)所謂知識，就是反映各種事物的信息進入人們大腦，對神經細胞產生作用後留下的痕跡。知識是由信息形成的。

(4)在管理過程中，同一數據，每個人的解釋可能不同，其對決策的影響可能不同。結果，決策者利用經過處理的數據做出決策，可能取得成功，也可能失敗，這里的關鍵在於對數據的解釋是否正確，即：是否正確地運用知識對數據做出解釋，以得到准確的信息。

信息與數據是不可分離的。信息由與物理介質有關的數據表達，數據中所包含的意義就是信息。信息是對數據解釋、運用與解算，數據即使是經過處理以後的數據，只有經過解釋才有意義，才成為信息;就本質而言，數據是客觀對象的表示，而信息則是數據內涵的意義，只有數據對實體行為產生影響時才成為信息。數據是記錄下來的某種可以識別的符號，具有多種多樣的形式，也可以加以轉換，但其中包含的信息內容不會改變。即不隨載體的物理設備形式的改變而改變。信息可以離開信息系統而獨立存在，也可以離開信息系統的各個組成和階段而獨立存在;而數據的格式往往與計算機系統有關，並隨載荷它的物理設備的形式而改變。 數據是原始事實，而信息是數據處理的結果。不同知識、 經驗 的人，對於同一數據的理解，可得到不同信息。

信息，指音訊、消息、通訊系統傳輸和處理的對象，泛指人類社會傳播的一切內容。人通過獲得、識別自然界和社會的不同信息來區別不同事物，得以認識和改造世界。在一切通訊和控制系統中，信息是一種普遍聯系的形式。1948年，數學家香農在題為“通訊的數學理論”的論文中指出：“信息是用來消除隨機不定性的東西”。創建一切宇宙萬物的最基本萬能單位是信息。

信息詞語釋義

“信息”一詞在英文、法文、德文、西班牙文中均是“information”,日文中為“情報”，我國台灣稱之為“資訊”，我國古代用的是“消息”。作為科學術語最早出現在哈特萊(R.V.Hartley)於1928年撰寫的《信息傳輸》一文中。20世紀40年代，信息的奠基人香農(C.E.Shannon)給出了信息的明確定義，此後許多研究者從各自的研究領域出發，給出了不同的定義。具有代表意義的表述如下：

信息奠基人香農(Shannon)認為“信息是用來消除隨機不確定性的東西”，這一定義被人們看作是經典性定義並加以引用。

控制論創始人維納(Norbert Wiener)認為“信息是人們在適應外部世界，並使這種適應反作用於外部世界的過程中，同外部世界進行互相交換的內容和名稱”，它也被作為經典性定義加以引用。

經濟管理學家認為“信息是提供決策的有效數據”。

知識是符合文明方向的，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。知識，至今也沒有一個統一而明確的界定。有一個經典的定義來自於柏拉圖：一條陳述能稱得上是知識必須滿足三個條件，它一定是被驗證過的，正確的，而且是被人們相信的，這也是科學與非科學的區分標准。由此看來，知識屬於 文化 ，而文化是感性與知識上的升華，這就是知識與文化之間的關系。

知識的概念

知識也是人類在實踐中認識客觀世界(包括人類自身)的成果，它包括事實、信息的描述或在 教育 和實踐中獲得的技能。知識是人類從各個途徑中獲得得經過提升 總結 與凝練的系統的認識。在哲學中，關於知識的研究叫做認識論，知識的獲取涉及到許多復雜的過程：感覺、交流、推理。知識也可以看成構成人類智慧的最根本的因素，知識具有一致性，公允性，判斷真偽要以邏輯，而非立場。

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㈤ 什麼是信息說明它與數據,消息,知識,情報之不同

消息：指報道事情的概貌而不講述詳細的經過和細節，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁，也是最廣泛、最經常採用的新聞基本體裁。
知識：把識別萬物實體與性質的是與不是，定義為知識。 知識：經驗的固化 ①人類的認識成果。來自社會實踐。其初級形態是經驗知識，高級形態是系統科學理論。按其獲得方式可區分為直接知識和間接知識。按其內容可分為自然科學知識、社會科學知識和思維科學知識。哲學知識是關於自然、社會和思維知識的概括和總結。知識的總體在社會實踐的世代延續中不斷積累和發展。 ②有關學術文化的：知識界|知識分子。 ③相識；朋友：朝廷大臣多有知識的。 知識就是概念之間的連結。它是概念的內容的一個方面。概念的內容的另一個方面，就是與直觀之間的連結。我們構造概念的目的歸根結底是為了把握直觀。因此，概念與概念之間必需彼此連結形成知識。有了知識才有力量，才能去把握直觀]。

㈥ 信息和知識的區別和聯系有哪些

1、信息和知識的區別：信息 是對客觀世界各種事物的特徵的反映，是關於客觀事實的可通訊的知識。知識就是反映各種事物的信息進入人們大腦，對神經細胞產生作用後留下的痕跡。知識是由信息形成的。

2、信息和知識的聯系：在管理過程中，同一數據，每個人的解釋可能不同，其對決策的影響可能不同。結果，決策者利用經過處理的數據做出決策，可能取得成功，也可能失敗，這里的關鍵在於對數據的解釋是否正確，即：是否正確地運用知識對數據做出解釋，以得到准確的信息。

技術發展分析

從傳統的電話，電報，收音機，電視到如今的移動式電話（手機），傳真，衛星通信，這些新的、人人可用的現代通信方式使數據和信息的傳遞效率得到很大的提高。

從而使過去必須由專業的電信部門來完成的工作轉由行政、業務部門辦公室的工作人員直接方便地來完成。通信技術成為辦公自動化的支撐技術。

㈦ 知識與信息的區別在那裡

1、定義不同

（1）信息，指音訊、消息、通訊系統傳輸和處理的對象，泛指人類社會傳播的一切內容。人通過獲得、識別自然界和社會的不同信息來區別不同事物，得以認識和改造世界。

（2）知識也是人類在實踐中認識客觀世界（包括人類自身）的成果，它包括事實、信息的描述或在教育和實踐中獲得的技能。

2、特性不同;

（1）信息具有的特性: 依附性、再生性(擴充性)、可傳遞性 、可貯存性、可縮性、有效性和無效性、可共享性、可預測性、可處理性、信息作為一種特殊的資源，具有相應的使用價值，他能夠滿足人們某些方面的需要。但信息的價值大小是相對的，它取決於接收信息著的需求及對信息的理解，認識和利用的能力。

（2）隱性特徵、行動導向特徵、動態特徵、主觀特徵、可復制/轉移、延展生長特徵、資本特徵、倍增特徵、熟練特徵、情境特徵 心智接受特徵、結果導向特徵、權力特徵、生命特徵。

3、真實性不同

（1）知識必須滿足三個條件，它一定是被驗證過的，正確的，而且是被人們相信的，這也是科學與非科學的區分標准。由此看來，知識屬於文化，而文化是感性與知識上的升華，這就是知識與文化之間的關系。

（2）信息是對客觀世界中各種事物的運動狀態和變化的反映，是客觀事物之間相互聯系和相互作用的表徵，表現的是客觀事物運動狀態和變化的實質內容。

(7)信息是關於什麼的可通訊知識擴展閱讀

知識的演化過程：

1、知識的五種演進層次，可以雙向演進。從噪音中分揀出來數據，轉化為信息，升級為知識，升華為智慧。

2、這樣一個過程，是信息的管理和分類過程，讓信息從龐大無序到分類有序，各取所需。這就是一個知識管理的過程，也是一個讓信息價值升華的過程。

3、反過來，隨著信息生產手段的極大豐富，當信息達到一定量的時候，我們發現噪音出現了，信息生產的過程其實也是一個不斷衰退的過程。

4、從智慧－傳播為知識，從知識普及為信息，從信息變為記錄的數據，到數據這里已經失去了應用價值，只有記錄價值了，從數據衰退到噪音，就已經是純粹無效的東西了。

㈧ 數據，信息和知識的區別與聯系

聯系：數據和信息之間是相互聯系的。數據是反映客觀事物屬性的記錄，是信息的具體表現形式。數據經過加工處理之後，就成為信息；而信息需要經過數字化轉變成數據才能存儲和傳輸。

知識也是人類在實踐中認識客觀世界（包括人類自身）的成果，它包括事實、信息的描述或在教育和實踐中獲得的技能。知識是人類從各個途徑中獲得的經過提升總結與凝練的系統的認識。

區別：

一、概念不同

1、數據是信息的表現形式和載體，可以是符號、文字、數字、語音、圖像、視頻等。

2、信息是數據的內涵，信息是載入於數據之上，對數據作具有含義的解釋。

3、知識是符合文明方向的，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。

二、特點不同

1、信息

1）消息x發生的概率P(x)越大，信息量越小；反之，發生的概率越小，信息量就越大。可見，信息量（我們用I來表示）和消息發生的概率是相反的關系。

2）當概率為1時，百分百發生的事，地球人都知道，所以信息量為0。

2、數據

數據可以是連續的值，比如聲音、圖像，稱為模擬數據。也可以是離散的，如符號、文字，稱為數字數據。

3、知識

1）隱性特徵

說明：知識具備較強的隱蔽性，需要進行歸納、總結、提煉。

2）行動導向特徵

說明：知識能夠直接推動人的決策和行為，加速行動過程。

三、分類不同

1、數據

按性質分為

①定位的，如各種坐標數據。

②定性的，如表示事物屬性的數據（居民地、河流、道路等）。

③定量的，反映事物數量特徵的數據，如長度、面積、體積等幾何量或重量、速度等物理量。

④定時的，反映事物時間特性的數據，如年、月、日、時、分、秒等。

2、信息

①信息的表示、傳播、儲存必須依附於某種載體，載體就是承載信息的事物。

②信息是可以加工和處理的。信息也可以從一種形態轉換成另一種形態。

③信息可以脫離它所反映的事物被存儲和保留和傳播。

④信息是可以傳遞和共享的。信息可以被重復使用而不會像物質和能源那樣產生損耗。

⑤信息具有時效性。

3、知識

①知道是什麼的知識( Know - what) ，主要是敘述事實方面的知識。

②知道為什麼的知識(Know - why) ，主要是自然原理和規律方面的知識。

③知道怎麼做的知識(Know - how) ，主要是指對某些事物的技能和能力。

④知道是誰的知識(Know - who) ，涉及誰知道和誰知道如何做某些事的知識。

㈨ 信息、數據兩概念的含義是什麼

信息的概念:信息是關於客觀知識的可通訊的知識!首先,信息是客觀世界各種事物變化和特徵的反映,客觀世界中任何事物都在不停頓地運動和變化,呈現出不同的狀態和特徵.信息的范圍極廣,氣溫變化屬於自然信息,遺傳密碼屬於...