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兒童基本信息有哪些

發布時間:2022-10-03 20:47:06

① 電視兒童的基本信息

Television child ;Children's TV
這一用詞,經常見諸國外的媒體報刊中,隨著孩子長時間看電視累積的問題和相應病症的逐步顯現,漸漸被大家所熟知。 長時間把孩子交給電視,對孩子健康造成的不良影響並不為眾人所知。有的孩子可能出現頭痛、眼痛、眩暈、視力下降等問題,或是因缺少活動而造成體質下降。但是,電視對孩子性格、語言、溝通能力的影響卻往往被家長們忽略了。其中最明顯的是它可能使孩子失去主動思維,在認知的學習中孩子們可能變得被動、不再愛動腦筋,更不利於孩子將來抽象思維的發展。電視體察不到孩子的變化,不能看到孩子的情緒,也沒有眼神和肢體語言的交流。而家長陪伴孩子時,共同做的其他事情,都能給親子雙方一個相互觀察和發現變化,共同感受情緒的機會。童年期,孩子重要的是要學會與人的交往,包括與成人和同伴的交流。電視剝奪了孩子這樣的機會,不利於他們處理日後與家長和同伴的矛盾。長期被父母冷落,在電視陪伴下長大的孩子,容易孤僻和拒絕父母,極易產生電視自閉症。
據美國媒體報道,科學家找到了導致「電視兒童」語言發展遲鈍的潛在原因。調查表明,長期暴露於電視環境中的嬰幼兒,將減少從家長那裡聽到或自己學說的詞彙量。電視每開1個小時,孩子從大人那裡聽到的詞彙量將減少500~1000個。2歲前的嬰兒若看太多電視,不僅導致語言表達遲緩,還影響大腦發育。 我們如何利用電視的有利地方,同時又能以更好的方式教育孩子、讓孩子適當遠離電視呢?
電視的作用具有兩重性,電視不是壓根兒不能碰,而是要有一個規矩和原則。看電視的時間長短以及內容要大人來制訂並且不能破壞。一般而言,2歲以下的孩子不適宜看電視,包括動畫片。美國兒科學會建議,哺乳和進餐期間應關掉電視,不要在嬰幼兒居住的房間里擺放電視機等。做父母的應該加強與嬰兒的直接交流。三歲開始,因為上了幼兒園,會有其他小朋友談論卡通動畫形象等,孩子不知道就有可能被其他孩子孤立。那麼,適度允許孩子看電視就是要在規定的時間內,看大人為他們選擇的節目。我們可以這樣做:比如在自己動手收拾完玩具後,打開電視,從8點看到8點15分,在8點10分的時候開始第一次提醒他,「再過5分鍾媽媽叫你的時候,你就該關掉電視了」,是讓孩子自己關。這樣的時間限定和提前的提醒,一般是孩子能夠接受的,當然,這個時間長度,可根據孩子的年齡大小選擇。不能過長,可以根據我們熟悉的節目,比如中央電視台少兒節目智慧樹開始結束的時間進行設定。到結束時,就必須關了,大人不能再換台。孩子自己做到這點的時候,一定要給予表揚和贊賞。 看電視對於正處在迅速發展時期的幼兒和學齡兒童是不利的。如果孩子僅對電視感興趣而對周圍其他事情漠不關心,就會思上「電視孤獨症」的疾病。這種病極易出現在3—7歲的兒童身上。要使孩子放棄對電視的迷戀,預防和治療「電視孤獨症」,家長應注意以下幾個方面。
1。培養孩子廣泛而有益的興趣,使他們通過豐富的活動獲得樂趣。例如,教孩子剪紙、下棋,同孩子一起旅遊等,以增強其對大自然的熱愛和對各種娛樂活動的喜好。
2。要鼓動孩子同其他小朋友一起玩耍,使他在與小朋友的共同活動中獲得獨立性、進取性、同情心等好的品質。
3。不要讓孩子單獨看電視,尤其不能把看電視當作哄孩子的手段。而且家長應盡量陪著看,有選擇地看,像七巧板,兒童歌舞等一些健康的兒童節目。並給孩子提出一些問題,以啟發他們積極的思維活動,要讓孩子把看電視當作一種獲得知識的好辦法。

② 什麼叫幼兒健康基本情況信息庫(具體包括哪些內容)

包括幼兒的身高、體重、血型、牙齒及幼兒進食情況等,以及每次體檢的記錄、接種疫苗等相關情況。

③ 觀察幼兒行為可使用的工具

一、觀察法的分類
1.日記描述法:又稱兒童傳記法,是針對觀察對象進行長期的跟蹤觀察,以日記形式記錄觀察對象行為表現的方法。日記描述法是幼兒研究的傳統方法,是在日常生活中邊觀察邊記錄,能系統地獲取幼兒身心發展的連續變化,能提供長期、較詳細的第一手資料。
2.軼事紀錄法:軼事紀錄法是教師常用的一種方法,它記錄的內容既可以是典型的行為表現,也可以是異常的行為表現;可能是表現兒童個性的事件,也可能是反映兒童身心發展的某一方面的行為事件。他運用簡單、方便、靈活,它可以幫助教師了解幼兒的個性特徵,了解幼兒的成長和發展,探討影響幼兒發展的各種因素,有助於針對性地進行教育干預。但軼事紀錄法也有主觀性偏強的特點。
3.實況詳錄法:實況詳錄法指詳細、完整地記錄觀察對象在自然狀態下所發生的行為,並對收集的原始資料進行分類並加以分析的方法。
4.取樣觀察法:按照事先確定的標准,在研究總體中抽取部分對象作為樣本,並以樣本的結果推論總體狀況的方法。這樣既可以節省資源,又可以使觀察具體有客觀性。
二、觀察法的實施
1.觀察前的准備:實施觀察前的准備工作,包括確定觀察問題、制定觀察計劃、選擇恰當的觀察方法,選擇觀察記錄的共育與方法,進行理論准備。
2.預備觀察:正式觀察前要進行預備觀察,一方面是對觀察者的自我培訓;另一方面可以減少一些干擾因素。
3.正式觀察:根據預先設定的觀察計劃、選擇的觀察方法和記錄方法進行觀察。在實施正式觀察的過程中要避免集中干擾現象。
4.觀察反思:反思自己的推論、疑惑或猜測,記錄自己的情緒、記錄客觀事實。
三、觀察法的優缺點
1.優點
1)觀察法獲得的資料比較客觀、可靠。
2)觀察法不需要幼兒做出超越自身的行為,尊重幼兒身心發展特點。
3)觀察法可以考察幼兒身心發展的各個方面。
2.缺點
1)不能做到絕對客觀,難免帶有一些主觀性。
2)需要投入大量的時間與精力,不適合大樣本調查。
3)無法探究事物內部聯系、內部核心等內在問題。
4)觀察過程中的無關變數容易影響觀察結果。
四、幼兒行為觀察表
行為觀察表是教師進行幼兒觀察的必備工具,那麼一張行為觀察表上應該具有哪些信息,我們又應該如何使用行為觀察表呢?
1.固定信息
1)教師信息:這是觀察表中容易被忽略的部分,教師的教齡影響著對幼兒發展的熟悉程度、教學經驗,進一步影響了觀察的客觀性。
2)幼兒信息:包括姓名、年齡、性別等幼兒基本信息。其中,幼兒的姓名不要用真名而要用代號;幼兒的年齡不要籠統地用年級概括,而是應該精確地描述年齡,最好精確到月齡,因為幼兒發展很快,年齡相差幾個月發展水平就可能天差地別。
3)觀察領域:觀察領域決定了觀察的內容,從學術角度來看,國際學界更為認可的幼兒發展領域的分類方法為認知領域、身體與動作領域、語言發展、社會性情緒。
2.變動信息
變動信息會因為觀察場景和觀察目的的改變而改變,也可以結合幼兒園園本課程特色或研究者研究目的進行改動。
當然,觀察表只是工具,重要的還是研究者的思考過程。幼師作為研究者,在觀察幼兒行為的過程中要時刻謹記觀察目標、要把尊重幼兒放在第一位、要注意避免觀察過程中可能發生的各種問題,要不斷學習並提高自身作為觀察者的觀察能力......
總之,觀察法沒有許多老師想像的那麼復雜,但也不是一件可以敷衍了事的工作。認真思考觀察目的、做好觀察准備、選擇正確的方法和工具、認真進行記錄,你也能成為優秀的觀察者!

④ 網路訂火車票里兒童票都要填寫哪些基本信息

姓名: * 必填性別: 男 女 * 必填 出生日期: 國家或地區: 證件類型: 二代身份證 一代身份證 港澳通行證 台灣通行證 護照 * 必填證件號碼: * 必填旅客類型
必填項都需要填寫,如兒童未辦理身份證的,證件號碼項就填同行大人的即可。一位成人可以帶一名兒童。

⑤ 學前教育幼兒基本信息表有什麼用

《幼兒基本信息表》 【姓名】:是指在公安戶籍管理部門正式登記注冊、人事檔案中正式記載的中文姓名(包括外國人正式的漢字姓名)。 【班級名稱】:是指幼兒就讀班級的名稱。可通過下拉框選擇 【性別】:是指幼兒的性別,分為「1-男;2-女」。 【出生日期】:是指出生證簽署的並在公安戶籍部門正式登記注冊、人事檔案中記載的時間日。年填4位數字、月和日填2位數字,年月日間用「-」分開。如:「2011-10-08」。 【民族】:幼兒的民族,用兩位數字代碼,如:01 -漢族,02 -蒙古族,參見附錄《中國各民族代碼》。 【國籍】:是指幼兒所屬的國籍,用三位字母代碼,如CHN -中國,USA-美國,參見附錄《世界各國和地區名稱代碼》。 【港澳台僑】:指港澳台同胞(居住在我國香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣省的中國同胞)以及華僑(定居在國外的中國公民)。 【出生地】:是指幼兒出生所在的省名稱。 【監護人姓名】:指對無民事行為能力和限制民事行為能力的人(如未成年人或精神病人)的人身、財產和其他合法權益負有監督和保護責任的人。監護人必須具有完全行為能力,並依法律規定產生。 【戶口性質】:是指公安戶籍部門確認的幼兒戶口的類別,分為「1-農戶;2-非農戶」。 【戶口所在地】:是指公安戶籍部門確認的幼兒戶口所在的省名稱。 【現地址】:是指幼兒現在居住的地址。 【入園日期】:是指幼兒進入本學前教育機構的日期,年填4位數字、月和日填2位數字,年月日間用「-」分開。如:「2011-10-08」。 【是否獨生子女】:是指幼兒屬於獨生子女范疇。 【是否留守兒童】:是指父母外出務工三個月以上,由其他親屬監護並留在戶籍所在地家鄉接受義務教育的子女。

⑥ 幼兒基本信息表裡的家庭情況怎麼寫

基本信息,家庭情況一般情況下就是介紹一下自己的家庭情況,比如說自己家庭全部存在哪些問題,或者是哪些經濟困難啊或者是家庭有沒有一些比較重大的事情。如果自己把握不了,是可以直接咨詢一下老師的。

⑦ 介紹自己孩子基本情況怎樣寫

不好意思,我應該先簡單介紹一下豆豆的情況:
豆豆是小名,我們在家叫,好朋友也這么叫.巍巍是在托兒所的小名,因為日本人發不出豆豆的音來.托兒所是東京大學的托兒所,每天早上八點半左右我用小車推著他去學校,然後他在托兒所玩,我到實驗室做實驗,大約十一點半左右我去給他喂次奶,三點左右再去喂一次,然後是六點左右我去接他,我們一起回家.從家到學校推著小車大約需要四十分鍾.

⑧ 幼兒園幼兒基本情況怎麼填寫

幼兒園幼兒基本情況怎麼填寫,當然是填寫他的基本信息,還有他每天的活動量,每天他都做了哪些運動,每天都有哪些活動需要她參加,由哪些收獲,這些都需要准確地填寫。

⑨ 紅花兒童登記表怎麼填

填寫基本信息。
填寫兒童基本信息與家庭成員基本信息。填寫兒童姓名、性別、籍貫、名族等信息以及何時受過何種獎勵表彰和其主要事跡,填寫兒童的特長和技能。填寫家庭成員的姓名、稱謂、工作單位、職務、聯系電話等信息。
紅花兒童是學校為了表揚小學或者幼兒園優秀的小朋友們設立的稱號,會依舊學校的規定,頒發專門的獎狀與獎品。

⑩ 孩子上小學領導說提供一下孩子基本信息,應該提供哪些

基本信息一般包括:姓名——性別——出生日期——家庭住址——父母姓名——父母單位——父母聯系電話。

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