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如何統計出數據集中於哪個區域

發布時間:2024-07-10 06:49:02

大數據如何做到精確區域性統計以及收集

在這個人人都高喊「大數據時代」的今天,數據似乎被提到一個前所未有的高度。無論是個人站長還是大中型公司,亦或是大型跨國集團,無論是網路營銷還是線下的市場營銷都在意識到數據的重要性,凡是都以數據來說話。但是,據筆者了解,在很多中小型公司和個人站長中,對於數據重視有餘,卻利用不足。
很多人不清楚需要搜集什麼樣的數據;也有的不清楚通過什麼渠道來搜集數據;還有大部分不清楚搜集整理的數據如何去分析,進而也就不清楚怎麼去利用這些數據。所以,很多數據也就僅僅只是數字,無法去轉化和為公司利益服務,成了一個華麗麗的擺設或者雞肋。
先來說說三類將數據做成擺設的類型:
1、重視數據但不清楚如何搜集,這是「被數據」類型。對數據處於模糊了解狀態,由於生活在這個信息爆炸化時代,耳濡目染各種宣講數據的重要性,自然也就重視起數據來,知道公司和企業做事和計劃要靠數據來支撐。但是由於沒有專業的相關數據人員,自己的公司(或者是個人站長)該做哪些數據,通過什麼渠道來搜集整理,可謂是一知半解。最後可能是通過頭腦風暴和網上的所謂教程來比葫蘆畫瓢,再加上咨詢下同行,東拼西湊而成的數據,這樣的數據自然就真的只是擺設了。
2、了解所需數據但來源不規范,這是「誤數據」類型。對數據了解比較了解,由於在互聯網或者公司摸爬滾打多年,出於自身原因和目的大概知道該需要什麼數據。但是同樣由於沒有專業的相關數據人員,對於數據的來源和製作並不規范,數據採集也可能存在誤差。所以,這些數據就可能失真,利用價值自然也不是很大。其實,這類數據比第一類更加成了擺設。
3、會做數據但不會解讀分析,這是「賤數據」類型。對數據有清楚了解,並有準確的數據來源和較明確的數據需求,但是卻等於入寶山而空回,坐擁金礦卻不會利用,豈不是把這些可以帶來真金白銀的數據給輕賤了?只是簡單的搜集整理,把數據形成可視化的報表,但是只是這些數據又能說明什麼問題呢。
數據背後的意義是什麼,怎樣去解讀數據來為公司和個人創造價值,怎樣去利用數據來規避可能存在的風險,怎樣去利用數據分析出現的問題?這些才是數據的真正價值。
大數據時代SEO數據如何搜集和分析查看大圖
說的有點多了,其實筆者今天主要講的是網路營銷中有關網站SEO的數據搜集和分析。sem和其他媒體營銷基本都有較成熟的數據整理和分析模式,筆者就不再獻丑贅述。以下講的也只是較為大眾化的數據模式。
1、做哪些數據。有關SEO的數據應該需要三方面:
①自身及競爭對手網站外部可統計查詢數據:這部分數據可以通過外部站長工具綜合查詢得出。主要包括但不局限於:
網站網址、快照日期、域名年齡、網站響應時間、同IP網站、pr值、網路權重、各搜索引擎收錄量、各搜索引擎反鏈數、24小時網路收錄、網路排名詞量、預計網路流量、外鏈數、標題、meta標簽、伺服器信息。這些數據除適用於首頁外,也可以適當用來查詢內頁數據。
可以把這些相關數據做成excel表格,以供定期查詢,可按照實際需求增減相關數據的查詢。
查詢周期可每日、每周亦或是每月等,按照實際需求和具體情況來。
大數據時代SEO數據如何搜集和分析
②網站流量統計數據
目前現在大部分的公司和站長的網站流量均採用流量統計工具,極大的方便了SEO相關人員統計整理數據的工作。目前比較專業的數據統計工具有CNZZ、51la和網路統計。論專業性來講,CNZZ比較不錯,論網路流量的准確性和敏感度,筆者覺得網路統計還不錯。閑話少敘,流量數據主要包括但不限於:
IP、PV、獨立訪客、人均瀏覽量、平均訪問時長、跳出率、受訪頁面和域名、來源、搜索引擎比例、搜索關鍵詞、訪客詳情、時段分析
同樣建議做

❷ 如何統計數據

直接統計法

此法就是利用Excel的自動計算功能在工作表上進行快速的統計,結果顯示在狀態欄上。Excel具有自動計算功能,可以進行「求和、計數、均值、最大值、最小值」等計算。選定單元格後,Excel 將在狀態欄(就是Excel工作表窗口底部的水平區域,如果未顯示,可單擊「視圖」菜單中的「狀態欄」命令)中顯示單元格區域的總和,因為Excel啟動時會將自動計算預設設置為「求和」。當我們需要計數時,右擊狀態欄,從顯示的快捷菜單中單擊「計數」(如圖1)。這樣,當我們選擇一個數據區域後,系統會自動顯示選定區域內單元格的數目。

例如:我們要統計「政治面貌」一列中「黨員」的人數,操作如下:

1、右擊「狀態欄」,改「求和」為「計數」。

2、對該列進行排序(升、降序均可)。

3、拖動選中要統計的單元格,即拖動選中所有「黨」的單元格,「狀態欄」上自動顯示「計數=3」,如圖2所示。

函數法

如果統計時涉及的單元格區域很大,有上百條記錄,直接統計時需要滾動屏幕才能選定單元格區域,這時最好使用函數。用於統計的常用函數有Count、CountA、CountBlank和CountIf,它們的功能分別是:Count用於計算數組或單元格區域中數字項的個數;CountA用於計算數組或單元格區域中數據項的個數;CountBlank用於計算指定單元格區域中空白單元格的數目;CountIf用於計算給定區域內滿足特定條件的單元格的數目。其中,CountIf函數最常用,其語法為CountIf(Range,Criteria),其中「Range」為需要計算其中滿足條件的單元格數目的單元格區域,「Criteria」為確定哪些單元格將被計算在內的條件,其形式可以為數字、表達式或文本。例如,條件可以表示為 「59」、「<59」、「apples」、「黨」、「高中」等。

例如:統計C2:C121區域內黨員的人數,需要輸入「=CountIf(C2:C121, 黨)」;統計D2:D121區域內漢族學生的人數,需要輸入「=CountIf(D2:D121, 漢)」;如果H列是數學成績,統計不及格的人數,需要輸入「=CountIf(H2:H121, <59)」。

小結:函數法用於統計項比較少而單元格區域比較大。

數據透視表法

我們在日常工作中常常遇到需要統計的記錄很多、而且需要統計的項目也很多的情況,如統計某個班級或某年級各班中不同省來的學生的人數,這時如果我們使用前兩種方法統計,很顯然工作量太大。如何快速高效完成任務呢?使用Excel的數據透視表功能可以快捷准確地完成統計任務。

例如:數據區域為A1:G451,G列為「班別」,要求按班統計各省學生的人數,操作方法如下:

把游標放在數據區域內,單擊「數據」菜單中的「數據透視表和圖表報告…」命令,按「數據透視表和數據透視圖向導」提示進行操作,待出現數據透視表工具條後,將數據透視表工具條上的[籍貫]按鈕拖至「請將行欄位拖至此處」,將[班別] 按鈕拖至「請將列欄位拖至此處」,將[姓名] 按鈕拖至「請將數據項拖至此處」,系統將自動統計出各省生源的數量(如圖3所示)。

小結:這種方法適用於需要統計的記錄很多 幾百或幾千個記錄 ,而且需要統計的項目也很多的情況。

❸ 如何在excel一列已經升序排列數據中找到最集中的區域

選中區域——數據——降序——彈框選中擴展選定區域——排序

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